中华民族优秀传统文化融入学校教育研究

大多数师生认为,良好的传统中国文化是中国的宝贵精神财富,应渗透到学校教育中。中国传统文化的发展和融合在教学上也是存在一系列的问题的,比如大多数的学生对现在融入提出一系列的不满,首先是其中国传统文化的地位,没有准确的明确,再者就是教师工作者,教材内容等,这些融合状况评价不是太高。中华传统优秀文化融为本文提出应弘扬中国传统文化,使其与课堂教学保持一致,因此提出一些建议和对策。

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